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國小生 Mila|從不會英文到主動分享,穩定孩子的學習節奏
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孩子在學英文這條路上,從不排斥到口語更順暢

自從 Mila 開始上 Winning 的線上英文課程後,我深刻感受到他對語言的掌握度越來越好,整體的進步非常明顯。

其實他本來就沒有排斥英文學習,甚至還有點興趣,但在這裡持續上課一段時間後,我發現他最大的改變與突破,是在「口語表達上變得比較順了」,不再像以前那樣需要想很久才敢開口。

更讓我感到開心與驚喜的是,他現在每次下課後,都會主動跑來跟我分享今天在課堂上學到了什麼有趣的新知識。他會興奮地拉著我說:「媽媽你知道嗎?老師今天跟我講哪個國家怎麼樣…」這種把課堂上學到的內容主動帶進日常生活中的熱情,不僅展現了他對英文學習的極高興趣與全心投入,也讓我看到線上課程真正激發了他對世界的好奇心。

平台重視孩子學習狀況,即時反饋調整教材難度

既然孩子現在已經能非常獨立且專注地自己上完線上課程,我便將身為家長的重心,放在協助處理教材的選擇和課程預約上,確保他所使用的學習資源,永遠是最適合他當前程度的。

我們曾經在選課時遇到一個小狀況:原本我幫他選了四年級的教材,後來覺得他程度不錯,就試著幫他挑了一個五年級的。但外師在上完課後,立刻透過系統回饋覺得這份教材對他來說「太簡單」或「太初階」了。

老師非常專業且細心,即時給予了我們這份反饋,並建議我們挑選更具挑戰性、更符合他實際程度的教材,我後來也趕緊跟平台的學習小組討論,他們不僅給了很好的選材建議,還立刻幫我們調整了後續的課程內容。這份來自老師與平台的專業評估與即時協助,讓我這個做家長的感到非常放心。

看見孩子熱情分享的感動

只要有專業的外師即時為孩子調整教材難度,並透過平台維持穩定的師資陪伴,孩子就能在最適合自己的程度中順暢開口,並熱情地與家人分享所學的一切。

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養成孩子自然開口的自信