小二 DODO｜學英文最重要的，不一定是背更多單字

孩子接觸英文一段時間後，我最近才發現，學英文最需要的可能不只是單字量，而是有沒有機會真正用英文和別人互動。

尤其孩子慢慢長大之後，我越來越覺得，英文不能只停留在會寫、會考試，遇到外國人的時候，孩子敢不敢開口說，能不能把自己知道的英文實際用出來，也是一項很重要的能力。

所以最近讓 DODO 體驗 Winning Kids 線上國際語言學校。它提供在家進行的真人外師課程，不需要出國，孩子就能透過線上方式和外師接觸英文，也省下接送和往返的時間。

我很喜歡一對一真人外師的安排，因為課堂裡不用和其他孩子輪流等待，整堂課老師都能直接和 DODO 互動，讓上課時間不只是聽老師說明，而是有更多實際開口、回答和交流的機會。

在旁邊觀察時，我也覺得老師很會帶孩子。老師不是一直要求孩子背東西，而是搭配表情、動作和互動，一步一步引導 DODO 理解問題、做出回應。對還在熟悉英文的孩子來說，這樣的方式比較不容易把開口變成壓力。

看著 DODO 在課堂中投入、微笑，也願意回答老師的問題，我對孩子學英文的想法真的改變了不少。我不再覺得孩子一開始就要講得多完美，而是覺得先讓他願意講、敢嘗試，可能才是更重要的第一步。

因為只有當孩子不害怕開口，之後才有機會慢慢修正發音、累積單字、熟悉句型，最後把英文說得更完整。對我來說，英文學習不是先把所有內容準備好才能開始，而是在互動中邊聽、邊試、邊慢慢進步。